Медиапотребление современной студенческой молодежи: политический аспект

Ссылка для цитирования: Каминченко Д.И. Медиапотребление современной студенческой молодежи: политический аспект // Медиаскоп. 2022. Вып. 3-4. Режим доступа: http://www.mediascope.ru/2783

© Каминченко Дмитрий Игоревич

кандидат политических наук, доцент кафедры прикладного политического анализа и моделирования, Национальный исследовательский Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского (г. Нижний Новгород, Россия), ert1fg2@rambler.ru

Аннотация

В работе исследуются особенности медиапотребления современной российской молодежью политико-новостного контента. Результаты исследования показали, что политическая тематика является одной из самых популярных среди студенческой аудитории. Удалось установить, что среди данного тематического контента наибольшее внимание людей привлекают новости внутренней политики России. Кроме того, по мнению участников проведенного опроса, человека, прежде всего, интересуют новостные заголовки, тематика которых напрямую касается его/ее интересов.

Ключевые слова: Интернет, новостной контент, медиапотребление, политические новости, опрос, анализ, сетевая коммуникация

Введение

Стремительная информатизация общества, вызванная интенсивным внедрением современных информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в различные сферы общественного развития, привела к серьезным изменениям как в области коммуникации между индивидами и группами в целом, так и в сфере политической коммуникации, в частности. Сущностное влияние сетевые технологии оказали и на процессы, связанные с созданием, распространением и потреблением новостного контента. Особенно эти изменения проявляются в молодежной среде, где современные ИКТ применяются наиболее активно. Неслучайно Д.М. Вьюгина в одной из своих работ пишет о том, что «интернет стал одним из главных инструментов в удовлетворении базовых социальных и информационных потребностей среди цифрового поколения» (Вьюгина, 2018). Одним из эффектов подобного влияния, на который сегодня обращают внимание ученые, является тренд на «персонализацию контента» (Ефанов, Степанченко, 2019: 72), подчеркивая при этом, что «аудитория уже вполне самостоятельно формирует под себя новостные ленты» (Зеленцов, 2022: 41). В целом обращается внимание на более индивидуализированный и вариативный характер практик медиапотребления (Полуэхтова, 2016).

Интернетизация общества оказала влияние как на процессы создания и распространения контента (например, как отмечает Е.А. Салихова (2020), сегодня журналисты в целях удержания внимания аудитории и повышения ее вовлеченности в контент все чаще осуществляют подачу новостей различных брендов непосредственно в развлекательном ключе), так и на его потребление. В частности, по мнению ученых, цифровые технологии коренным образом трансформировали «ожидания аудитории от процесса медиапотребления и то, каким образом аудитория потребляет различные виды контента» (Кульчицкая, Вартанов, Дунас, Салихова, и др., 2019). В этой связи крайне актуальным представляется вопрос о специфике медиапотребления современной аудитории, ее новостных предпочтениях и интересе к разной тематической информации. Особый интерес вызывает то, насколько популярными для аудитории являются политические новости в условиях широкого набора источников информации и представленности различных политических позиций и идей в поле Интернет-коммуникации.

Цель данной работы заключается в том, чтобы выявить и проанализировать интерес молодой, студенческой аудитории к политическим новостям. Для выполнения данной цели необходимо осуществить ряд исследовательских задач, среди которых: (1) установить, насколько популярным для указанной аудитории является политический контент; (2) какая конкретная политическая тематика могла бы заинтересовать аудиторию; (3) как на содержательно-смысловом уровне соотносятся интерес аудитории к политическому контенту и такие черты, как «индивидуализация» и степень «локализации» новостного потребления. Под «индивидуализацией» в данном случае подразумевается не (с)только чтение собственной новостной ленты, а то, в какой степени просматриваемый новостной контент затрагивает интересы самого индивида, а под «локализацией» – интерес индивида к новостям, связанным непосредственно с его областью, городом, районом (местом проживания).

Обзор литературы

Необходимо отметить, что в последнее время анализу процессов медиапотребеления в современном обществе отводится немалый объем внимания как со стороны российских ученых (Дунас, Толоконникова, Гуреева, Вартанов, 2021; Володенков, Белоконев, Суслова, 2021; Кульчицкая, Филаткина, 2021; Дунас, Вартанов, Кульчицкая, Салихова и др., 2020; Круглова, 2019; Черевко, Дунас, Толоконникова, 2018; Толоконникова, 2018; Дунас, Толоконникова, Черевко, 2018; Толоконникова, 2017 и т.д.), так и зарубежных (Schapals, Bruns, 2022; Cuesta-Valino, Gutiérrez‐Rodríguez, Durán‐Álamo, 2021; Conway, Stryker, 2021; Hutchens, Hmielowski, Beam, Romanova, 2021; Geiß, 2020; Tejedor, Portalés-Oliva, Carniel-Bugs, Cervi, 2020; Majó-Vázquez, Cardenal, Sagarra, de Simón, 2020; De Conick, Matthijs, Debrael, De Cock, et al., 2018; Albright, 2017; Dhoest, Simons, 2015, etc.). Если попытаться выделить тематические направления научной рефлексии, обозначенной в работе области знания, то можно обратить внимание на некоторые из них, которые, в частности, особенно популярны в последнее время. Одним из таких направлений является поколенческий анализ процессов медиапотребления. Например, в одной из своих работ Л.А. Круглова рассматривает практики медиапотребления видеоконтента в Интернет-пространстве людьми разных возрастных категорий, проживающих в различных регионах России, а также «отношение разных аудиторных групп к рекламе в видеоконтенте». Она отмечает, что представители разных поколений предпочитают просматривать видео на Интернет-платформе YouTube и в социальных сетях, при том, что фактически в большинстве социальных медиа данный тип контента встроен именно с YouTube (Круглова, 2018).

Сравнительно-поколенческий анализ мотивационных аспектов использования популярной Интернет-платформы TikTok представлен в работе испанских ученых П. Куэста-Валиньо, П. Гутьеррес-Родригес и П. Дюран-Аламо. В своем исследовании они рассматривают следующие переменные: пользовательские мотивационные привычки, обмен видео как модель поведения и технические возможности создания самого видео (которые позволяют пользователям получать удовольствие от использования подобных сервисов). Целью изучения является попытка понять, как обозначенные переменные побуждают пользователей социальных сетей возвращаться и проводить больше времени на указанной Интернет-платформе (2022).

Отдельное внимание в рамках данного тематического направления уделяется изучению вопросов медиапотребеления молодой аудитории. Например, одна из работ С.В. Володенкова, С.Ю. Белоконева и А.А. Сусловой (2021) направлена на выявление наиболее популярных источников информации и установление интенсивности их использования среди студентов одного из столичных ВУЗов. По итогам проведенного анализа его авторы обратили внимание на преобладание цифровых каналов коммуникации при поиске и просмотре новостного контента молодой, студенческой аудиторией. Ученые пишут: «Максимальная частота потребления информации зафиксирована по результатам исследования в отношении социальных сетей (89,2% респондентов активно пользуются данным источником постоянно и ежедневно), Интернет-сайтов (81,4% активных пользователей), Telegram-каналов (74,4% активных пользователей), мессенджеров (61,6% активных пользователей), а также блогов (53,5% активных пользователей)» (2021: 34). Отметим и работу Е.А. Салиховой (2020), в которой автор занимается выявлением особенностей «восприятия геймифицированного контента молодой аудиторией» и анализирует «отношение молодежи к игровым формам подачи новостной информации и информации брендов, поскольку бренды все активнее используют игровые контентные проекты для взаимодействия с новым поколением потребителей и становятся значимыми игроками на медиаполе».

Детальный акцент на роли и значении конкретных СМИ и платформ в процессах создания и распространения новостного контента также является одним из наболее часто встречаемых тематических направлений в современных исследованиях. Ученый А.В. Толоконникова в одной из своих работ обращает внимание на взаимодействие различных платформ, занимающихся распространением новостного контента, говоря применительно к конвергенции телевидения и Интернета о синергии традиционного и Интернет-вещания: «С одной стороны, это проявляется в распространении ОТТ-сервисов (предоставляющих контент в онлайн-режиме, зачастую без контакта с оператором связи – прим.авт.), которые привлекают к телеконтенту новых зрителей, с другой – в трансформации традиционного линейного эфира» (Толоконникова, 2018: 233).

Коллектив авторов в составе С. Майо-Васкес, А.С.Кэрдинал, О. Сагарра и П.С. де Саймона в одном из своих исследований анализируют роль различных СМИ в распространении новостного контента в Интернет-пространстве. Ученые используют устоявшиеся формулировки: «традиционные СМИ» (legacy media), к ним относятся средства массовой информации, которые появились до возникновения Интернета, и «цифровые СМИ» (digital-born media), т.е. те СМИ, у которых нет оффлайновых аналогов (2020: 101). При помощи специального алгоритма поиска тем по гиперссылкам авторы определили основные узлы – хабы в новостной сети (2020: 105). В результате проведенного ими комплексного исследования они пришли к выводу о том, что традиционные СМИ по-прежнему являются наиболее авторитетными источниками информации в медийной экосистеме. Вместе с тем, анализируя модели поведения непосредственно молодых потребителей новостной информации, авторы отмечают, что новые, цифровые СМИ также занимают важные позиции в плане управления зрительским вниманием (2020).

В научном сообществе набирает популярность и анализ содержания новостных сообщений и использования технологии так называемых «fake news». Ученые обращают внимание на взрывной рост числа академических работ, в которых предмет исследования рассматривается при помощи термина «fake news», начиная с 2016 года (в качестве причин называется как усиление частоты применения технологий «fake news» и дезинформации, так и те проблемы и угрозы, которые они порождают). Тема использования обозначенных технологий стала одной из самых обсуждаемых во время локдауна, связанного с распространением коронавирусной инфекции (Tejedor, Portalés-Oliva, Carniel-Bugs, Cervi, 2021: 338, 340).

Как пишет автор работы «Welcome to the era of fake news» Дж.Олбрайт, сюжеты, описываемые в современных новостных репортажах, традиционно строятся вокруг фактов. Вместе с тем, отчасти из-за обилия онлайн-источников возникают ситуации, когда фактологические сообщения могут быть вытеснены «альтернативными» повествованиями. Использование выражения «fake news» для обозначения недостоверности источника информации связано именно с указанной выше проблемой, так как при помощи данного словосочетания СМИ описываются в качестве организаций, которые намеренно дезинформируют аудиторию (2017: 87).

Ученые А.К. Шэпалс и А. Бранс в своей работе «Responding to “Fake News”: Journalistic perceptions of and reactions to a delegitimising force», используя в качестве исследовательской рамки теории профессиональных журналистских ролей («theories of journalists’ professional roles»), изучают, с одной стороны, журналистское восприятие процессов распространения феномена «фейковых новостей», а с другой – их реакцию на данное явление. Результаты исследования показали, что журналисты выражают серьезную озабоченность по поводу увеличения объема «фейковых новостей» среди контента, претендующего на роль новостного. Кроме того, они активно ищут и, в некоторых случаях, проактивно применяют контрстратегии для защиты от распространения подобных сообщений, относящихся к «фейковым». Причем речь идет о широком выборе стратегий, среди которых как дискурсивные (например, ссылки на профессиональный авторитет источника информации), так и организационные (повышение степени разнообразия новостных тематик в предлагаемом аудитории контенте, усиление прозрачности процесса производства новостных сообщений и т.д.) (2022: 6).

Вызывает немалый интерес среди исследователей и изучение особенностей восприятия информации и новостного контента, рапространяемого различными медиаисточниками. Ученые Б.Э. Конвэй и Р. Страйкер рассматривают особенности изменения восприятия американцами такой черты речевого акта, как невежливость («incivility») и отмечают, что это восприятие варьируется в зависимости от степени нарушения норм «гражданского дискурса», роли говорящего в средствах массовой информации и в ракурсе таких факторов, как пол, возраст и партийная принадлежность индивида. Авторы сделали вывод о том, что в целом американцы по-прежнему ожидают, что те, кто занимает официальные должности на радио и телевидении, будут придерживаться более высоких стандартов в отношении передачи именно правдивой, соответствующей действительности информации. Причем, американская аудитория продолжает предъявлять более высокие нормативные требования к честности предоставляе�